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188金宝博手机博彩 2013-2014学年度初三年级教学要求
作者:    信息来源:    点击数:    更新时间:2013-10-14 20:05:32

 188金宝博手机博彩 2013年实现了中考首届开门红,优异的中考成绩备受各界关注,对学校的后续发展影响巨大。2014届初三毕业生是我校自主招生的第二届毕业生,这届学生的中考成绩依然备受关注,因此,初三教学工作成为学校工作的重中之重。为了2014年中考能取得优异的成绩,再创三中辉煌,学校对本届初三年级教师特提出以下要求:  

一、总体规划,统一进度  
本年级各学科的教师要发扬备课组团队协作精神,在备课组长的统一安排下组织教学,做到总体规划,统一教学进度。本学年学校的总体安排如下:  
第一阶段:讲授新授课。时间为:20139月初——20143月底。  
第二阶段:单元复习,专题综合复习。时间为:20144月初——20145月中旬。  
第三阶段:综合练习,模拟训练,查漏补缺。时间为:20145月中旬——20146月中旬。  
二、面向全体学生,提高教学质量  
1、每位教师对任教班级的学情分析要真实、中肯,教学措施要具体、可行。  
2、强化质量意识,优化课堂教学结构,着力提高课堂效率,向45分钟要质量。  
3、课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。  
4、每个教师要面向全体学生,分层教学,分层辅导,不歧视任何一个学生,不放弃任何一个差生。  
5、各班主任和体育教师要重视学生的体育训练。体育教师要制定好一学年的体育训练计划,加强学生体质和体能的训练,并不定期的进行测试,特别是中考前半个月要进行体考模考(测试和模考结果要交班主任及教务处各一份)。  
6、重视和加强实验教学。开学初,每位物化生教师要做好实验计划,课程标准规定的演示实验要开设,分组实验(特别是要考试的)也必须开设,这样,既提高了学生学习理化生的学习兴趣,又为中考及中考实验操作打下扎实的基础。  
三、重视后期的常规教学  
上新课时,教学常规按原要求执行;结束了新课进入全面总复习以后,各教师教案及作业要求如下:  
1、教案要求如下:  
1)备课组长根据各教师上交的复习计划统一本组的复习计划(试点班与普通班要有区别)。  
2)第一轮复习及专项复习要写教案。  
3)教师本人做好了答案,写出简单的试卷讲解方式、重点、难点的试卷(写在教案本上),贴在教案本上,史地生可计1课时教案,其它科目根据具体情况可以算1--3课时的教案。  
2、作业要求:  
除月考以外的全批全改(学生改无效)、做好成绩登记和简单的质量分析的试卷可以抵2-5次作业(史地生2次,政治3次,理化4次,语数外5次)。  
四、重视培优工作,加大培优力度  
每位教师要高度重视培优工作,加大培优的力度,特别是初三(10)班的教师,对优生要进行开放式培养,不定期召开优生座谈会,不仅给他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀,还要培养学生根据具体情境解决实际问题的意识和应变能力,引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者。  
五、加强中考研究,捕捉中考信息  
研究中考,关注初三中考动态及最新信息,落实课堂教学,促进有效教学。每个教师要紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根据各学科的具体要求,最新变化,及时作出调整,从而提高“有效教学”的效能。  
六、坚持月考(模考)制度,重视质量分析  
各教师要重视月考(模考),做好每一次月考的出题、考务、阅卷、成绩分析工作,及时召开质量分析会,进行质量分析,及时诊断、反思,及时解决考试中出现的问题。  
本学年学校月考安排如下:  
第一学期  
第一次月考:201311月中旬(期中考试)。  
第二次月考:201312月中旬。  
第三次月考:20141月底(期末考试)。  
第二学期  
第一次月考(第一次模考):20143月底。  
第二次月考(第二次模考):20144月底(期中考试)。  
第三次月考(第一次适应性考试):20145月底。  
第四次月考(第二次适应性考试):20146月上旬。  
七、加强班级管理,重视家校同创  
各班主任和本班教师要进行详细的班情分析,做好班级发展规划,齐抓共管,形成合力,为班级的发展共同努力,具体做到以下几点:  
1、加强班级管理。通过讨论、班会、演讲比赛等形式,加强学生的习惯教育、法制安全教育、责任教育、团结友爱教育,培养良好的班风、学风,营造良好的学习氛围。  
2、做好班级现状分析,建好班级尖子生和问题类学生档案。对于问题类学生要找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,帮助这些学生平衡发展。  
3、重视家校联系,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法。  
4、教师要协助班主任密切关注学生课堂的行为习惯及思想动态,特别要关注节假日补课学生到校情况,如有迟到、早退、缺勤等异常情况要及时向班主任和值日领导汇报,最大限度减少安全隐患。  
5、组织好2014年中考志愿预报名工作。班主任要指导学生认真思考未来,仔细填写报名信息表,做好具体志愿、具体学校乃至具体班级的志愿填报工作,并鼓励学生为自己的未来、自己的志愿而努力奋斗。  
八、强化年级组功能,重视年级组管理  
年级组是学校为了更细致地进行教育教学管理而设立的一级管理组织。年级组长作为年级教育教学工作的组织者和管理者,在学校教育教学工作中承担着上传下达的任务。  
1、年级组长要做好制订好年级组工作计划、组织好每次的月考及质量分析、协调好各教师和各班主任的关系、组织召开初三年级组教师大会等工作。  
2、各教师要积极配合年级组的工作,服从年级组的安排,步调一致的做好本职工作。  
责任编辑:办公室 
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